关于"精听"，每个听力老师都会建议做的一件事，每个烤鸭刷题必经的一条路，但是坦白说来，没有几个人可以坚持的下来，因为耗时大，明明一个SECTION几分钟的事儿，一精听往往一个半小时到两个小时，过程中还会有各种"恨铁不成钢"的听不出来连读吞读变音，单词不会拼，语法拎不清，忍不住看原文忍不住放弃，很多人试过一两次就放弃了，更多人试过半次就放弃了，觉得没有效果。

而"精听"，就像一个神话一样，出现在各个"听力满分经验"被流传下来。然而坚持精听的人不到百分之一，于是听力8分以上的人也不到百分之一，但是成功的人大多用了精听，所以精听又被写在了成功经验里。

一个单词，你在阅读里见到，也许你认识因为你没准儿背过，但是放在听力里你却听不出来了，这是为什么？

一、因为你可能会发现，听力的答案词，有时候口音也是醉醉的。

有的单词，单说你会，说它你也会读，但是连在句子前后一快读你就容易懵。大家精听的时候，要善于发现：句子中的单词都是我们平常听到的读音吗？

举例：

1.1 最常见的direct，我们平时会这么读它：[d?'rekt]

但是如果和我一样听过好几遍剑桥真题的人都会发现，这个单词在听力中百分之九十以上读的是：逮rect

你会说这么读我也能发现啊，的确，单听你也能发现，就像把《王陆807》听写了几遍以后你也感觉无敌了，但是连上句子，举例a guard directed them to the right...前面一个guard中的d和后面d连读，后面还有ed。又如there will be some specials with direct flights..... 如果你没有非常熟悉direct在雅思那些听力原文中是怎么读的，很难把这个词马上写下来。

1.2 类似的很多，比如precise，那个pre读的那是相当的短，就是一个小p的音，好，这次你那张纸记录下来，然后死死记住，没事拿出来这张纸常常读，你就会知道，下次你听到一个p然后好像一个size的音，亲，绝对和尺寸没有干系，是precise。

1.3 剑8里有一个S3，录音中一句话"we collect them up and take them back to the laboratory to examine the contents"。这句话看是看得懂，但听的时候，前面collect them up一处连读，take them一处连读，加上laboratory的la发的非常轻，直接听到的内容是"俄包瑞垂"。考场一紧张，记的音还可能更歪，直接紧张反应成"乐包垂"也不是没有可能。

类似的好多好多，举不胜举，其实要说的就是单词在句子里的辨识度和单纯的背单词的效果是totally不一样的。每天精听两小时，可以总结出一页纸，每天复习一遍，你会发现，这些单词，你全都能听出来了，以前你只是见到认识，单拿出来读认识而已。如果觉得简单而不去做，那难怪万年5.5。

二、因为你还可能会发现，一些尴尬的连不连读的问题

2.1 剑桥里还有一道题可以感受一下，一个空里出现在听力里面的时候音是这样的：赛底fai 。很多同学绝对会猜这是一个单词，虽然没有印象有单词是这个读音，由于听力在继续，根本没有时间反应，尴尬的satisfied只能做炮灰放上去，虽然知道satisfied是什么意思放在这里是没有任何意思和逻辑的，但是没办法，由这个读音只能想到这里了，然后翻答案，答案是：side effect。

如果让我见到这个词，我也知道是什么意思，高端来说，甚至还能在写作里面准确使用这个词，为什么听不出来呢？

真相只有一个，大多数学生平常读这两个单词的时候，根本不是连读的，从来没有把这两个单词读成"赛底fai"，而是略加分隔，虽然老师也有说过吞音的现象，可就是反应不过来也听不出来。为什么听力里面说shopping mall我们肯定能写出来，因为我们平时就是这么读shopping mall的读了几万遍，听到自然会知道，但是我们没有把side effect读成"赛底fai"几万遍，所以听不出来。

2.2 再给一个例子：讲的是一个学校有一个senior students 帮助junior students的一个活动，项目叫 Peer ________ _________. 虽然有一点点连读，"tiu特丝gim"，但是后面的第一个单词tutor绝对没问题，后面又跟了一个【ski：m】的东西，大多数同学的第一反应是skin。？？？。这个互助计划怎么会和皮肤有关。这边就是单词没有背到家。写出来也绝对见到过知道大概意思。scheme。这道题我是眼睁睁看着每一个不管5分6分7分的学生，百发百不中。甚是遗憾。

话说，雅思听力6分靠拼写，7分靠定位，8分靠改写。40道题对一半就有6分，也就是前面2个section全中的概念。不然你还指望section1&2对十几个，后面3&4对十几个拿下7分吗。

三、最后你可能会发现，词组的连读弱读，就是你做不好听力选择题的原因之一

说几个例子，其余的得由你们各位亲耳去听，亲手去记。

3.1 In stead of 这是很著名的弱读体验，中途你能听到的没准只有"dead"，如果这里读的不太可能是"dead"，那八成就是in stead of，如果后面有连着名词，那么听到dead+名词，选的就是千万不是这个！

另外相似的还有雅思听力多选题中的否定词的弱读，isn't轻到你怀疑人生。

你要做的就是记下，模仿（就是你也读这么快，以后别人读这么快你才可能听出来。）

3.2 像是Tension / attention 写出来大家都知道怎么回事，听的时候第一时间就很容易反应不过来，或者联想不到可能是tension。这要求我们会联想，或者说听的多了，自然就可以由"元音"往外联想，自作主张填几个音试一试，试试爆破辅音吧，没准儿你的启发会很大。

3.3 还有一个section4填空题，讲marketing，讲的是individual needs：food，safety and ___。 词根很好听，warm听到了马上写进去。如果读题时没有来得及照顾到词性，最后十分钟誊写答案的时候，不要忘了检查词性。 答案是warmth。不好意思，这个th发的音是迷之矫情的轻。如果你写了warm，恭喜，被套路了。

另外，联想加ed加d加s，连着后面，也许你又能猜出来可能的，像我上面一开始说的side effect，后面的听不出来的t我能自己猜出来，这就是猜的一部分。从中间拆分，就又是猜想的一部分。怎么练猜想，我只能说你精听的越多，走过的套路越多，越能在只听清楚元音的情况下猜出来，越能反套路成功。

所以这就形成了一个tip：

THUS，精听的核心，永远只有一个：宇宙超级无敌"模仿"

精听步骤：

1. 材料：一张空白的纸、剑桥4-10

一只黑笔一只红笔、一个你的听力笔记本（纸张非电脑）

2. 听一句，写一句，但是我建议各位听完一句暂停之前的半秒钟首先做的是马上反映出这句话的意思，每次都这样有意识的训练。没听清楚倒回去继续这一句，直到"你感觉"每个词你都听清楚了，就下一句。用什么软件无所谓，主要是快捷键方便一点，比如向左是后退，空格是暂停，刚好可以大概一句话的长短。

3.听完一大段以后，看听力原文，比较所有细节：你漏听得东西（好多小细节多到你害怕）、单复数和ed的漏听，连读，弱读（这回你知道你的填空为何写了没得分）…………

精听，还可以解决长难句的理解问题。不信你看：

前提1是你要有一定的语法基础，明白什么是从句，明白主谓宾，主系表基本的句子结构。

前提2是你要对单词词性的拿捏有把握，在雅思听力里，形容词是最不可靠的，因为存在大量替换。所以要会抓真正的主谓宾句子结构，简单粗暴。

前提3是，基本的名词你得熟，这种熟指的是你听到后能够和反应am is are一样迅速直接。

虽然说这仨是前提，但是通过一定时间的精听长句，也可以痛并快乐的get这项技能。

光说不练，来几个剑桥里的长难答案句。

1.1 The kind of person who does well in this type of today's culture is one who is happy to take risks and for whom job security is a low priority.

这种句子在section4一句读下来，本来就胆战心惊指望在S4拿到几个空的菜鸟们，心里一阵凉。who is who is for whom。？？？。但是其实整个句子，缩了后，也就是脑袋里过滤了后，很简单，

person - well - happy to take risks／security is low。

所以题目：

suitable employees：

· not afraid of risks

1.2 All these influences have a negative impact on the spirit bear's very existence, which is made all the more fragile by the fact that reproduction among these bears has always been disappointingly low.

这句话的中文意思，大概是导致这些熊种群脆弱的一个原因。直接抓主干：

也就是听的时候脑子里是这样走的：：

All these influences have a negative impact on the spirit bear's very existence, which is made all the more fragile by the fact that reproduction among these bears has always been disappointingly low.

黄底的单词通过机经单词可以覆盖，只是可能fragile这个词反射弧比较长。

直接捡主要的听：

...有negative impact 对于这种bear的existence  - more fragile - by the fact有一个事实使得这个negative情况more  - 即reproduction很low。

所以题干提问的：

the bears' existence is also threatened by their low rate of _________.

这熊的生存被另外一种原因威胁，即很low的reproduction。

何况reproduction这个词，肯定背过"繁殖"的这么个意思。

so，不要指望有什么神来之笔可以帮你解决听力后半部分的长难句。通过最笨的精听就可以get。只是要坚持要坚持要坚持。一个section3&4的长难句，加上单词的摘录学习复习，就够精听一个上午。剑桥系列的听力：8本??4个test?2个section3&4 = 64篇听力。稳扎稳打，每天2篇听力精听，一个月稳稳地解决听力，到时候你的精听笔记，就是你自己的烤鸭葵花宝典。路很清楚，方法很简单，就看你的执行力了朋友。

坚持精听十天半个月，长难句什么的你写不下来你也全能理解，能复述that从句的主要内容，不再是金鱼的8秒记忆般苦逼了。

当然精听作为学渣和学霸的共同伴侣，求一次飘过两次刷分的童鞋，也大可来环球教育报一段课程，听听雅思的套路，感受高分的技巧。?

记住：任何"套路"都还是要建立在踏实的基本功上，不然终究还是被套路的那个。