AEAS听力：澳音，想说爱你不容易

　　环球教育苏州分校 张薇

　　正在准备AEAS考试或者打算着手准备AEAS考试的小伙伴们都知道，作为一个澳大利亚教育评估服务公司(Australian Education Assessment Services)为中国学生量身定制的语言测评考试，其主要目的便是让学生具备相应的在澳洲生活的基本能力。因此，与一些我们更熟悉的语言考试如雅思或托福相比，AEAS听力考试的一大特点就是它的口音问题，相信做过官方样题的小伙伴们都会有这样的感觉——澳音，真是酸爽!

　　由于大家平时接触的比较多的英语影视或者音乐作品大多产自美国，其次是英国和欧洲等地，因此，大家比较熟悉的英语发音要么是美音，要么是英音，澳大利亚英语对小伙伴们来说，即不熟悉，也不够高洋(总感觉像乡下口音?)——然而，这样的观念是错误的!对我们将要奔赴澳洲学习的小伙伴们来说，听懂澳音既是一个必要，也是我们欣赏澳洲文化的必经之路，每一种文化都值得学习和被尊重(事实上星巴克那个听起来很高洋的馥芮白就是澳洲的咖啡做法大家造嘛)。下面环球教育苏州分校张薇老师就带大家一起探索一下，澳音的奥秘到底何在?

　　【语音特征】

　　注：澳洲英语与英式发音大抵一致，只是在部分发音上带有澳洲特色，尤以粗犷型澳洲腔(Broad Australian)最为显著。环球教育提醒同学们在学习的时候，了解这些常见的音变现象、能辨音即可，切勿过分夸大，陷入误区。

　　元音

　　1、最显著：| ei |→| ai |

　　例：information、play、mate、say

　　Today is a good day. → To die is a good die.

　　2、部分双元音只发第一个音节，然后拖长，变成长元音

　　| iə |→ | i: | 例：here

　　|εə| → |ei | 例：chair

　　3、其他元音(扁平化)

　　| ei | → | e | 例：OK

　　| əu |→ | ə | 例：over

　　| ai | → | ɔi | 例：bike

　　| æ | → | e | 例：I love that hat.

　　辅音

　　1、| r | 在单词末尾不发音

　　区分澳洲英语和美音：together forever river

　　2、|t | 在单词末尾不发音(glotal stop)

　　例：right

　　【语调特征】

　　澳洲英语最大的语调特征是升调使用频率相对较高，且并不一定表示疑问含义。

　　辨析以下句子的不同语调：

　　I went to the beach yesterday. (标准英语，陈述句，降调)

　　Did you go to the beach yesterday? (标准英语，疑问句，升调/降调)

　　You went to the beach yesterday? (标准英语，陈述句，升调，有疑问含义)

　　I went to the beach yesterday. (澳洲英语，陈述句，升调，无疑问含义)

　　【词汇特征】

　　澳洲英语词汇中，简化是一种常见的现象。

　　几个常见的例子：

　　Aussie: Australian 有时更是简化成OZ

　　Ambo: Ambulance

　　Chokkie: Chocolate

　　Avo: Avocado

　　Barbie: Barbecue

　　Veggies: Vegetables

　　Kindy: Kindergarten

　　Maccas: McDonalds

　　Uggies: Ugg Boots

　　Postie: Postman

　　Telly: television

　　G’ day: Good day

　　Ta: Thank you.

　　以上就是环球教育苏州分校张薇老师为大家来的澳洲英语的最基本特征，大家在学习的过程中都会陆续碰到。最后，祝大家在环球教育上AEAS的时候吃好学好，和每一位美女任课老师打成一片，成功到澳洲留学，领略考拉和袋鼠的精彩!

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